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国立宗教史博物馆(圣彼得堡)

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国立宗教史博物馆(圣彼得堡)
国立宗教史博物馆(圣彼得堡)
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国立宗教史博物馆是俄罗斯乃至世界最著名的博物馆之一。 它是由语言学家和民族志学家弗拉基米尔·谭·波哥拉佐夫(Vladimir Tan-Bogorazov)发起于1932年成立的。 在这三个最大的博物馆中,一个位于英国,另一个在台湾,其中圣彼得堡博物馆是历史最悠久的博物馆,馆藏最多。 明亮多彩的博物馆展品介绍了主要宗教,古代信仰和仪式的历史。 穿过大厅后,您可以穿越时空,进入宗教运动追随者的世界氛围。 每个大厅都包含带有详细描述的邪教对象,即使是年轻游客也可以理解。 此外,特别是对于儿童,宗教历史博物馆设有一个“起点”部门,该部门为各个年龄段的儿童开设课程。

博物馆的历史

1930年,在冬宫地区举行了一次展览,展出了从世界各地带来的各种宗教物品,以及大量的图标,古代手稿,雕塑,绘画和图形。 这是一次巨大的成功,因此决定创建一个宗教历史博物馆。

当时圣彼得堡笼罩着关于教堂不兼容和科学方法的观念,因此博物馆的目的是谈论宗教作为一种意识形态形式,并展示唯物主义和无神论观点的发展。 由于这些功能,博物馆的所在地是喀山大教堂。 最初,它的名字听起来像是“宗教和无神论历史博物馆”。 1991年,决定将喀山圣母大教堂的建筑归还给东正教教堂,并在仍然位于该博物馆的Pochtamtskaya Street上为其提供了场所。 同时,他将自己的名字更改为当前的名字。

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古代信仰和仪式的阐述

在第一个大厅中,您可以看到古代信仰的历史,展品告诉我们,人类从一开始就试图了解宇宙的运作方式并确定其在宇宙中的位置。 当然,对于原始人来说,最不可理解的事件是生命的停止,因此丧葬礼仪和与之相关的物品构成了收藏品的很大一部分。 历史学家将宗教仪式的起源归为旧石器时代,尼安德特人照顾死者,相信来世。 得益于特殊的声学系统,博物馆的大厅传递了洞穴的气氛,并且在墙壁上以惊人的准确性重现了岩画。

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古代世界宗教博览会

国立宗教史博物馆打开了下列几扇门,这些门通往致力于美索不达米亚,古埃及,希腊和罗马米诺斯克里特岛信仰的大厅。 展品包括埃及石棺,古希腊船只,葬礼面具以及各种小型物品。 这个时期是人类从原始时代到文明的过渡。

犹太人的宗教展览

此外,博物馆大厅还向游客介绍犹太教的发展。 这里展示的是礼仪物品-文化古迹,圣经和耶路撒冷圣殿的图案是墙壁装饰的基础。

要考虑犹太教,您可以选择几个角度。 宗教历史博物馆提供与圣经时期或一神教出现时期有关的博览会知识,以及通过犹太人的眼前的历史。

基督教博览会

在博物馆的这一部分中,详细介绍了基督教的发展历史,讲述了犹太人的来历,最初的预言,耶稣基督的生平以及最初的教堂的历史。

有专门用于正教的大厅,其中展示了诸如图标,服装,书籍和庙宇用具等展品。

基督教的分支-天主教和新教-分别被单独列出。 您可以通过参观博览会的相应场所来了解它们的起源和发展历史。

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东方宗教博览会

宗教历史博物馆在此部分中拥有大量展品。 1000多个纪念碑打开了南亚,中亚和东亚国家的宗教世界。 在这里您可以了解中国,日本和印度的各种宗教。

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虚拟博物馆

对于没有机会来圣彼得堡的人们,宗教历史博物馆提供虚拟游览。 在官方网站上,单击“虚拟博物馆”选项卡,您可以参观展览和博览会,查看收藏,参加讨论并熟悉恢复过程。 此外,博物馆的教育门户网站可提供多种信息资源,而图书馆则包含有趣的纪录片。

世界宗教史开放大学提供聆听有关信仰各个方面的讲座的机会。 讲座的主题和日期可以在博物馆的官方网站上找到。

莫斯科郊游

如果您是首都的居民,那么要了解世界的信条,就不必参观圣彼得堡。 当然,宗教史博物馆很难更换,但是有可能建立一个总体概念并陷入宗教生活氛围中。 为此,您应该参观名为“莫斯科世界宗教”的游览。 该指南将详细介绍教堂的结构,符号的作用,每个信条的特征等等。 该计划包括参观清真寺,英国国教教堂,福音派基督教浸信会教堂,犹太教堂,路德教会和天主教大教堂。 实际上,莫斯科的宗教历史博物馆是当今拥有真正信仰的教堂博物馆。

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博物馆之夜

在莫斯科和圣彼得堡,每年都会举行一次名为“博物馆之夜”的活动。 目前,所有博物馆都为参观者打开大门,并提供免费参观的藏品。 此外,还将举行特别表演,游戏和教育测验。 宗教史博物馆也没有通过这项行动。 在此期间,他为北部首都的居民和客人介绍了民族音乐和舞蹈,进行了有趣的探索和大师班,还提供了参加世界各国传统仪式的机会。 与往常一样,“博物馆之夜”于5月17日至18日举行。 她会给孩子留下难忘的印象,并将在记忆中留下很长一段时间。

儿童节目

不仅在行动框架内,而且在全年,都可以观看和聆听各种年龄段儿童的表演,有趣且内容丰富的节目,有趣的故事以及更多内容。 根据建立开放教育系统的国家目标计划,该博物馆为1至11年级的男孩和女孩提供游览和表演。 这使我们能够进一步加强学校与博物馆之间的合作,将教育工作提高到一个新的水平。 激活孩子的创造力是整个博物馆教育的目标。 值得注意的是,她的博物馆已经到达,目前,所有访客中的1/3恰恰是学童。

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