哲学

哲学的认识论功能

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哲学的认识论功能
哲学的认识论功能
Anonim

哲学具有许多功能。 基本原理之一-认识论。 它与一个人思考和理解世界的能力有关。 认知在哲学中的功能一方面是了解周围世界的算法,另一方面是解释这些机制的思想和概念理论。

沉思

所有哲学学说中最重要的部分是认识论的功能或认知的功能。 它是在古代探索的。 认知过程可分为三个部分:沉思,表达和思考。 没有它们,认识论的功能是不可能的。 在认知的初始阶段,执行感知物质或物体的动作。 这时,主体与物体接触(该人为他感觉到一些新东西)。

沉思充满了新鲜感和饱满感。 同时,它的理解度仍然是最适度的。 第一感觉非常重要。 它包含有关该主题的人类的所有思想,观念和概念。 可以将不同的感觉器官用作导体:气味,触觉,视觉,听觉和味觉。 多种工具决定了可能的感觉。 他们每个人的强度和特质都是独特的刺激。

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图像形成

沉思的第二阶段是注意力的体现。 这种智力反应是基于所有感觉都不同的事实。 因此,它们每个都会产生独特的效果。 没有一个人表现出注意力的能力,就不可能存在属于沉思的认识论功能。

在第三阶段,就这样形成了沉思。 随着注意力的显现,感觉不再零散,彼此交流。 因此,智力使人们有机会从这个概念的字面意义上进行思考。 因此,一个人将感觉转化为有意义的感觉,并在此基础上创建整体的可见图像。 它与主题本身分离,并成为该主题的独立概念。

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投稿

表示是人类获得的沉思。 这两个过程之间有根本的区别。 对于沉思,一个人需要一个物体的存在,而对于呈现则没有必要。 为了在他的脑海中重现特定的形象,一个人使用了自己的记忆。 在其中,就像在存钱罐中一样,都是个人的代表。

纪念的第一幕发生了。 哲学的认识论功能是哲学有助于理解认知机制。 记忆是从其开始思考的基础上重建图像的重要材料。 在这个最后阶段,一个人获得了新知识。 但是要使他们不知何故是不可能的。

想像力

当图像落入人类的表现领域时,它们摆脱了周围世界所特有的各种真实联系。 在此阶段,将使用一种新工具-想象力。 使用现有的图像,智能可以创建与原始材料不同的全新事物。 想象力有其根源。 它的出现是由于周围物体的差异和相似性。 不同的图像为想象提供了食物。 它们越多,结果就越独特。

想象力以其再现力而著称,借助它,人可以唤起自己意识表面上的图像。 另外,此机制基于建立关联的能力而工作。 最后,想象力具有创造力。 它复制符号和符号,使人们将新的图像从他的意识带入外界。

感性哲学理论的支持者非常重视想象的联想能力。 对这种现象的研究涉及约翰·洛克和乔治·伯克利。 他们认为存在某些思想联系法则。 同时,黑格尔反对他们,认为想象力是根据其他规则行事的。 他捍卫了协会的唯一性仅与每个人的个性相关联的思想。

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符号和标志

为了表达自己的主观观念,一个人使用物体的图像。 因此,他创建了角色。 一个例子是狐狸的形象,这意味着狡猾的行为。 通常,符号只有一个与人的视角相对应的属性。 未考虑所有其他功能。

但是,并非所有表示都可以使用符号来表示。 人类的想象力通常会创建与真实物体不符的图像。 在这种情况下,使用符号。 符号基于世界的自然和众所周知的属性。 标志不以任何方式与这些特征相关联;它们可能是混乱且不合逻辑的。

思考

哲学流派提供了关于人类思维是否可以了解周围世界的不同假设,概念方法和理论。 在这个分数上既有乐观主义者,也有悲观主义者。 诺斯替教徒的支持者认为,人们可以获得真正的一成不变的知识。 为此,一个人需要思考。 这个过程有几个不变的属性。 首先,这是他的口头天性。 言语构成思想的基础;没有它们,思想和认识论功能本身就根本不可能实现。

人类推理具有形式和内容。 这些特征紧密相关。 最初,仅根据形式进行思考。 这意味着一个人可以随意使用自己的词汇,并用单词来构建任何结构,即使它们没有任何意义。 例如,比较酸味和绿色。 当人们将这种工具转变为物体概念的内容时,就会产生真正的思考。

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对象及其概念

哲学最重要的认识论功能是哲学强调世界可以并且必须被理解。 但是为此,有必要掌握大自然赋予人类的工具。 它包括沉思和想象。 思考是关键工具。 有必要理解对象的概念。

不同世代和时代的哲学家都争论着这种表述背后隐藏着什么。 迄今为止,人道主义科学已经给出了明确的答案-每个主题都包含许多要素。 就他的知识而言,有必要确定所有部分,然后将它们放在一起。 但是,即使单个对象或现象也不是与世界其他地区孤立存在的。 它们构成了有组织的复杂系统。 专注于这种模式,我们可以制定关于世界知识的重要规则。 为了理解对象的本质,不仅需要研究对象,而且还必须研究对象所属的系统。

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思维解剖

认知活动包括三个阶段:理性,概念判断和理性。 它们共同构成了一个使人产生新知识的和谐过程。 在理性阶段,思考是一个对象。 在缩小概念的阶段,它分析知识对象的概念。 最后,在思想阶段,思考就可以得出肯定的结论。

哲学的认识论功能和认知过程使许多哲学家感兴趣。 但是,伊曼纽尔·康德(Immanuel Kant)为现代理解这些现象做出了最大贡献。 他设法指出了思维活动的两个极端程度:理性和理性。 他的同事格奥尔格·黑格尔(Georg Hegel)决定了该概念判断的中间阶段。 在他们之前,亚里士多德提出了他的著作中的经典知识论。 他成为一个重要论文的作者,该论文认为存在可以被感官感知或被思想理解,以及名称(概念)仅由于一个人而获得意义的观念,因为自然界中没有名称。

认知的组成部分

沉思,感知和思考使一个人有机会使用三种方式表达自己对周围世界的知识。 沉思可以采取独特的艺术品形式。 具有象征意义的表象成为宗教诞生和世界观的基础。 多亏了思考,人类才有了科学知识。 它们构建在一个连贯的单一系统中。

思维还有另一个惊人的特点。 在他的帮助下理解的对象概念成为他自己的工具和财产。 因此,一个人繁殖并积累知识。 在已经获得和概括的基础上出现新概念。 思维理论上可以改变一个人对物体的观念。

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政治学认知

认识论的功能可以包括一个人对一般现实的实际了解,也可以包括某些类型的活动或科学学科。 例如,在哲学和政治学方面有一定的知识。 在这种情况下,此概念将获得更多切实的界限。 政治学的认识论功能表现在这一学科旨在阐明政治现实这一事实上。

科学揭示了它的联系和特征。 政治学的认识论功能是确定国家的政治制度和社会制度。 借助理论工具,可以将动力设备归因于一个或另一个典型模板。 例如,每个人都知道诸如民主,极权主义和威权主义的概念。 政治学的认识论功能是专家可以根据以下术语之一来描述权力。 在这种情况下,分析状态机的主要元素。 例如,检查了议会的状态,议会与行政部门的独立性以及对立法程序的影响程度。

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