任何业务和活动均应基于经济知识。 只有能够分析当前市场情况下经济实体的活动的能力，才能使您进入组织的有效且可盈利的工作。 为此，任何领导人，经理，当然还有经济学家都必须了解经济理论的基础。 毕竟，正是所有现代商品货币关系所依据的，市场的原则及其发展模式都来自于伟大的人们的教,, 这些人在纸上证明并实践了对规划和分析基础知识和知识的需求。
经济理论的基础包括许多问题，这些问题从不同的角度描述了经济思想和整个经济的出现，形成和发展。 这种科学起源过程的开始是由古代哲学家-亚里斯多德和色诺芬奠定的。 是他们首先使用了“储蓄”一词。 这个词源于希腊语，在当时是指管家科学。
色诺芬的教义和思想已经被中世纪的人们重新考虑了。 其中第一个是蒙特雷蒂安（Montretien），代表着第一所经济学校-重商主义学校。 在这种趋势的拥护者中，经济学已被视为一套法律，不仅家庭，而且整个社会经济都在发展。
将农业视为基本和不可否认的收入来源的物理学家（奎斯奈和特尔戈特）为经济理论的基础做出了贡献。 古典派在政治经济学的基础上研究了这种政治经济学，这是基于劳动价值理论奠定的基础。 此外，其创始人（史密斯和里卡多）看到了丰富的生产和自由市场关系的主要来源。
当然，诸如马克思主义政治经济学这样的趋势的领导人在经济理论基础的发展中发挥了巨大作用。 它最杰出的代表和创始人-马克思和恩格斯-认为社会的鼎盛时期是社会主义，完全放弃了资本主义的举止，在国家权力的统治下，由人民自由和合法地选择了。
新古典主义学校马歇尔的代表提出了“经济学”一词。 正是他开始考虑并研究了市场价格形成的原理及其影响因素。 该理论的拥护者分析了供需之间的相互作用，即买卖双方之间的关系，他们的行为和影响他们选择的心理因素。
凯恩斯（凯恩斯学派的创始人）修改了新古典主义者建立的经济理论原理，认为市场机制不能自我调节-为了健康增长和发展，必须采取财政和货币政策形式的政府干预。 这种趋势的追随者是发展后工业社会理论的制度方向。
可以肯定地说，任何一所学校都从一个对他们更方便的角度来考虑经济学；因此，在他们的教学中，存在着理想主义的抱负，而这些抱负必须与其他重要组成部分区分开。 没有一个理论能够完全适应当前的状况，因此，现代经济学理论是所有观点的集合，并辅以各种事实，理论和公理。
