哲学

哲学中的实用主义(W. James,C。Pierce,D。Dewey)

哲学中的实用主义(W. James,C。Pierce,D。Dewey)
哲学中的实用主义(W. James,C。Pierce,D。Dewey)
Anonim

哲学的实用主义起源于19世纪70年代,查尔斯·皮尔斯(Charles Pierce)提出了这一趋势的主要思想。 实用主义者认为,他们彻底改革了哲学,放弃了哲学的基本原理,并决定使用自己的方法来考虑人类的生活。 流动的基本思想是对每个人生活的实践态度。 简而言之,哲学上的实用主义建议不要花时间解决与现实无关的理论问题,而应该只对人类的紧迫问题感兴趣,并从自己的利益角度考虑一切。

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如上所述,该运动的创始人是查尔斯·皮尔斯。 重要的是要注意,他的哲学教学不仅限于实用主义及其理由。 皮尔斯说,思考仅是为了发展一种可持续的信念,即在每种情况下以一种或另一种方式采取行动的自觉意愿。 他的哲学中的认知不是从无知到知识的转变,而是从怀疑到坚定信念的转变。 皮尔斯认为,只有基于信念的行动能够带来适当的实际结果,信念才是正确的。 所谓的“皮尔斯原则”定义了哲学的整个实用主义,人类思想的整个本质仅限于可以从中提取的真实(实际)结果。 同样,根据皮尔斯(Pierce)的教follow,我们可以从以下三个主要方向上进行思考:

  • 思维是主观心理满足的结果;

  • 真理是以实际结果形式表现出来的东西;

  • 事情是实际后果的结合。

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皮尔斯思想的追随者威廉·詹姆斯说,每个人都有自己的哲学。 现实是多方面的,每个人都有自己的感知方式,所有这些方法的结合导致了对世界的多元化描绘。 真理是最重要的是接近特定生活状况并最贴近每个人的经历的真理。 詹姆士哲学中的实用主义也以对真理的感知为基础,认为真理具有实际的体现。 他的名言是:“真理是一张信用卡,仅在某些条件下才有效。”

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约翰·杜威的实用主义认为当代西方哲学是对美国影响最大的整个方向的教导。 杜威声称正在创造民主社会的哲学。 他发展了科学研究的理论,但与此同时,在他的教学中科学只是人们采取最佳行动的一种方法。 客观了解世界是不可能的。 认知是对象在研究过程中的积极干预,是对对象的实验。 思考是用来解决问题的。 现实是在科学研究过程中创造的。 社会的各种产物(法律,思想)不能反映现实,而是可以在特定情况下获得实际利益。