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流浪汉是流浪儿童的含义,定义,概念,历史事实和例子

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流浪汉是流浪儿童的含义,定义,概念,历史事实和例子
流浪汉是流浪儿童的含义,定义,概念,历史事实和例子
Anonim

众所周知,动物可以创造家庭,可以相爱,也可以被冒犯,可以互相帮助,甚至可以帮助人们。 但是动物界的代表所不能做的就是建立社会结构。 一些物种具有社会化的雏形,例如狼和企鹅,猴子。 但是,没有规范,价值或特定的权利或义务。 此外,动物无法训练并将其技能转移给其他物种。

有鉴于此,尽管吉卜林(Kipling)讲述了一个男孩莫格利(Mowgli)的美丽故事,但动物却无法为孩子灌输人类的行为准则。 他们可以保护,喂食和加热它,但仅此而已。 野性的婴儿或人被称为野性。 因此,一个野蛮人是在与社会隔绝的环境中成长的人。

特色

在动物群落中饲养的生物缺乏连贯的语言。 他们几乎完全没有人的感觉。 但是,它们非常适合野外运动。 吃之前,他们必须闻一闻。 他们怕火,不知道如何笑。

莫格里(Mowgli)孩子的故事再次证明,一旦在野外,一个人就不再是这样。 来自父母的遗传基因无助于获得人类的外表。 相反,休眠的动物本能却醒着,得以生存。

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个性化的重要性

一个有野性的人是一个没有与自己的同伴互动的个体,因此无法获得使她成为社会的正式成员的技能。 这样的人和其余的人只能由血统团结起来。 如果“丛林孩子”重返人类社会,那么这样的孩子将很难学会说话,但他将无法充分思考,大笑,与自己的亲戚互动。 这样的人不能在人类社会中长期生存。 为什么不可能使野生动物适应人类社会?

实际上,人类处于进化的更高阶段,具有巨大的学习潜力,而动物则没有。 学习能力是社会化的基本要素。 人们已经学会了不仅将知识从高级传递到年轻人,反之亦然。

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可以社交吗?

Mowgli孩子是一个人吗? 在对社会学的理解中,没有,而且永远不会。 这是由于野性的社会化进程开始得太晚这一事实。 学习过程从小就开始,那时孩子学习了所有信息的约70%,并形成了个性。 这个年龄长达14岁。 那时就奠定了具有社会重要意义的技能。

对于成年个体,情况有所不同。 如果我们选择同一位鲁滨逊·克鲁索(Robinson Crusoe),他偶然地脱离了自己的社会,他就不会失去身份,甚至能够在他的脑海中发现新的面貌。

社会和野蛮人是完全不同的类别。 一个在3-4岁时陷入孤立的孩子将永远无法成为社会人士,可悲的是,意识到这一点,注定要被关押在专门的机构中。

如果孩子在孤立之前已经与人接触,那么回到人类社会后,他更有可能参加社交活动。 他会学说话,尽管他不会学很多字。 他将学习一些社会公认的规则和规范。 但是他永远无法成为正式成员。

可能会发生其他健康问题。 莫格里(Mowgli)儿童的故事证实,他们中的大多数人回到社会后,甚至无法直接学习走路,也无法适应人类的食物,因为他们的胃肠道无法感知到这种食物。 在某些情况下,这样的孩子甚至跑回动物,无法忍受无法理解的行为准则的强加。 通常,这样的人与人在一起生活不超过10年。

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社会孤立和野蛮人:为什么会这样?

通常,儿童由于无法控制的原因而与社会隔离。 也许孩子在森林里迷路了,或者父母决定摆脱他。 无论如何,婴儿没有做出有利于动物世界的明智选择。

另一个例子是,一个孩子没有出现在动物中,而是留在他自己的动物中,但实际上是孤立的。 当没有人灌输社交行为技能时,它可能是奴隶制或监禁。 在这种情况下,什么决定了野性群体成员的出现? 与“ Mowgli”的情况相同-缺乏与自己的种类和学习过程的社会联系。

从事“ Averon野蛮”活动的Itard医生提出了一个大胆的理论,即在没有受过儿童训练的情况下,大脑会部分萎缩。 在某种程度上,甚至缺乏大脑物质。 当他们无法正确行动时,他们往往会变得具有攻击性。

真实案例

在社会学,历史学和其他科学领域中,“野人”的概念并不是什么新鲜事物;这类人自古以来就广为人知。 几乎每个国家都有与动物抚养人类儿童有关的传说和神话。

最古老的神话是关于雷穆斯(Remus)和罗缪勒斯(Romulus)兄弟,他们是由狼人抚养长大的,但他们还是罗马的创始人。 将来,在许多作品中,都将描述集体图像:在Burroughs,这是Tarzan,在Kipling-Mowgli。 早在1730年,就出现了有关流浪儿童的第一批文献证据。

野生彼得

1724年在德国哈默尔恩市附近发现了一个男孩。 他的身体布满了浓密的头发,只动了四肢。 他只吃新鲜的食物,家禽和蔬菜,不会说话。 经过无数次尝试,他被发现作弊并被运送到英格兰。 他们在那里试图与他交往很长时间。 根据一些报道,他被教导去做最简单的工作,他活到高龄,但是他没有学会说话。

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来自Aveyron的Victor

最醒目的和研究最多的流浪者例子。 这个故事甚至构成了电影《野孩子》的基础。 1797年,这个男孩在法国的森林中见过。 他被抓了好几次,但他不断逃跑。 他终于在1800岁时才赶上了“ Mowgli”,当时他已经12岁了。 他不知道该怎么说。 他不怕在雪中赤身裸体,他的身体上布满了疤痕。 他们试图教给孩子人类语音和手语,但都没有成功。

维克多(Victor)在聋人研究所的围墙里活了40岁,从不适应社会。

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恶魔河的狼女孩

1845年,第一次注意到一包狼中的一个女孩。 她住在墨西哥(圣费利佩)。 全年,有关野孩子的信息不只一次震惊了公众;还发现人们与狼一起吃动物肉。 他们设法抓住了她,并给孩子叫了罗伯。 她在晚上不断喊叫,最终逃跑了。 八年后的下一次见到她时,她正与狼崽在一起,在人们看到的情况下,他们把它们带走了。 在那之后,没有人看到她。

迪安·萨尼查尔(Dean Sanichar)

莫格里(Mowgli)儿童的最古老的例子之一是印第安狼男孩(Indian Wolf Boy)。 在被猎人发现时,孩子大约6岁。 它于1867年在Bulandshahr的丛林中发生。

迪恩男孩和狼住在一起。 当他们看到他时,他在山洞里躲避了动物。 狼被抽烟生了一个孩子。 他受了很长时间的训练。 随着时间的流逝,他学会了从盘子里吃饭,但定期地脱下衣服。 我还没学会一个字。

卡马拉和阿马拉

这些女孩在中部印度的印度也和一包狼一起生活。 他们于1920年被发现。 当时的Amale是1.5岁,而Kamale是8岁。 找不到他们是姐妹的确认。

当地人最初认为狼中的人物是精神。 约瑟夫牧师被叫驱逐了他们,但是经过几天的观察,和尚意识到这些不是晦涩的动物,而是他带走的女孩。 小孩子睡在一起,ing缩成一个球,不说话,只吃生肉,不穿衣服。

在他们的身体上,观察到明显的身体缺陷,上肢的关节和腱较短,这使他们无法直立移动。 他们对周围的人没有任何兴趣,并不断试图逃离森林。 结果,过了一段时间,阿玛拉去世了,卡玛拉遭受了极大的痛苦,甚至开始哭泣。 将来,大一点的女孩甚至学会了直接走路并学到了一些单词。 但是在1929年,她死于肾脏衰竭。

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杜松子酒

野性的人是一个社会上孤立的人,不一定是由动物抚养的。 所有心理学家研究的最惊人的例子是吉恩的故事。 毕竟,她自己的父亲使她脱离了社会。 他把它关在房间里,把它绑在锅上,禁止亲戚与她交流。 当吉恩试图说话时,她的父亲残酷地殴打了她。 1970年被发现时,女孩的词汇表由20个单词组成。

最初,假定孩子患有自闭症,但经过检查,很明显,金是暴力的受害者。 长期以来,孩子一直受到治疗并试图教授最简单的技能。 结果,她甚至能够回答单音节的问题并打扮自己。 治疗师大卫·里格勒(David Riegler)后来将她带到了她的家庭,在那里她住了4年,并学习了手语。 甚至在更晚的时候,这个女孩与她自己的母亲住在一起,之后她又住进了一个新的寄养家庭,再次不幸。 她是如此害怕,以至于只是害怕说话。 根据最近的报道,Jin居住在南加州。

约翰·塞本尼亚

这个男孩三岁时从自己的家中逃脱了。 这样做的原因令人恐惧-他目睹了父亲谋杀自己的母亲。 这是在乌干达发生的,孩子逃到了丛林,然后到了猴子。

1991年,一位女士米莉在猴子的树枝上发现了约翰。 就像在其他Mowgli案件中一样,孩子抵抗并且不想被抓。 防御甚至变成了猴子,向人们投掷棍子和石头。

那孩子仍然被抓。 他的身体全部受伤,被头发覆盖。 在肠道中发现了大量蠕虫。 约翰被转到一个寄养家庭,他的父母甚至设法教他说话(尽管据信他在逃到丛林之前知道如何做)唱歌。 之后,他与非洲之珠儿童合唱团一起穿越非洲大陆。 约翰几乎完全摆脱了他的动物习惯。

Oksana马来亚

野性的人不一定是动物饲养的人类。 1991年在乌克兰,奥克萨娜·马来亚(Oksana Malaya)的父母把一个孩子带狗窝养了5年,从3岁到8岁。在此期间,她设法完全奔跑,学会了咆哮并四肢移动。

当公众和当局援助奥克萨娜(Oksana)时,她为自己辩护,这些狗围着她,不想放开她,咆哮着咆哮。

经过漫长而密集的治疗,女孩再次开始说话,但是她仍然无法清晰表达自己的想法和情感。 最重要的是,她喜欢与狗和牛交流。

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来自尼日利亚的贝洛

这个男孩在6个月大时被遗弃,与黑猩猩一起生活到大约2岁。 1996年在Falgor森林中找到他。 顺便说一句,富拉尼部落居住在附近,这种情况经常发生。 他们试图使这个孩子交往,转移到一个孤儿院,在那里他很长一段时间都表现得像黑猩猩,尽管到了6岁时他已经平静了一些。 尽管与他的亲朋好友保持着不断的交流,但他从未学会说话。 2005年,贝洛因不明原因去世。