在诊所和医院照顾病人非常困难，但这是必需的。 对护士的需求正在不断增长，特别是在西欧和美国。 但是与此同时，对资格和个人素质的要求也在提高。 例如，越来越需要外语知识和成功完成字符测试。 沟通在护理中起什么作用？ 为什么创建特别培训这方面的特别培训课程如此重要？
与其他人联系
适当治疗的选择，程序的指定和药物取决于医生。 但是初级医疗人员遵守他的指示。 不断与患者保持联系的是他。 因此，可以肯定地说，护理中的交流是治疗过程中不可或缺的一部分。 它的本质是什么？ 这是两个对共同目标感兴趣的人（患者的康复）之间的互动。 交流有助于交流有关患者健康状况的信息并采取行动（程序-注射，滴管，物理疗法等）的主要因素。
护理是一种基于视觉，触觉，言语接触的帮助的职业。 医生可能仅依靠测试数据和诊断开出药物或程序。 姐姐应该“将他们带入生活”，即触摸病人，注意病人当前的状况（体温，食欲，肿胀等）。 没有“反馈”，没有与可以报告他的感觉（以便医生可以进行调整）的患者接触，它们可能不会带来预期的效果。
交流阶段
无论看起来多么琐碎，护理中的交流首先都是触觉和眼神接触。 触摸，看起来很有意义。 通常，仅根据这些素质，患者才能判断护士的专业水平和性格。 他们大约一个说“她的手轻巧，心地善良”，另一个则害怕并回避。 即使在礼貌和正确地进行正式的-口头的-护理交流，患者也总是会通过触摸来感觉这个人是对他们感到同情和同情还是只是冷淡地履行职责。 建立良好的眼神交流之后（为此，有必要倾听以使患者眼中的眼睛，而不是避免目光），可以建立以下级别。 这对儿童尤其重要。 他们应该对医务人员，特别是年轻的医务人员充满信心。 否则，恐惧，敌意和压力将对康复过程产生负面影响。 生物伦理学等哲学领域处理这些问题。 她考虑在更广泛的背景下进行护理交流。 它涉及诸如利他主义和个人距离，界限和互助等主题。
