加里·斯坦利·贝克尔（Gary Stanley Becker）是Sveriges Riksbank经济科学奖的得主，以纪念阿尔弗雷德·诺贝尔（Alfred Nobel）。 生于1930年12月2日，美国宾夕法尼亚州波茨维尔。 2014年5月3日在美国伊利诺伊州芝加哥去世。
授予基于加里·贝克尔理论的诺贝尔奖的动机是“将微观经济分析的范围扩展到广泛的人类行为和互动，包括非市场行为。”
贡献：将经济理论的领域扩展到人类行为的各个方面，这些方面以前是社会科学，人口统计学和犯罪学等其他社会科学学科所考虑的。
工作时间
加里·贝克尔（Gary Becker）将经济理论和方法应用于以前仅在社会学，人口统计学和犯罪学领域中考虑过的领域。 他的出发点是作者采取合理的行动以最大化特定目标，例如优势或财富。 在50年代和60年代，他在多个领域应用了他的模型：投资于人的能力（或人力资本），家庭行为，犯罪和惩罚，劳动力市场和其他市场中的歧视。
童年和学年
加里·贝克尔（Gary Becker）出生在宾夕法尼亚州东部一个采矿小镇的宾夕法尼亚州波茨维尔，他的父亲在那里经营一家小企业。 当他四，五岁时，一家人搬到了纽约的布鲁克林。 在那里，他上了小学，然后中学。 直到16岁，他对体育的兴趣超过了对智力活动的兴趣。 那时，他不得不在手球比赛和数学之间进行选择。 最后，他选择了数学，尽管他承认自己打了更好的手球。
普林斯顿
在一定程度上，由于他需要向失去视力的父亲阅读股票报价和其他财务报告，从而激发了他对经济的兴趣。 他们在家中对政治和正义进行了许多热烈的讨论。 在他们的影响下，未来的诺贝尔奖获得者对数学的兴趣开始与渴望为社会做些有用的事情竞争。 这两个兴趣在他在普林斯顿大学的第一年就聚集在一起了，当时加里·贝克尔（Gary Becker）偶然参加了经济学课程，并被关于社会组织的数学严谨性所吸引。
为了迅速获得财务独立，在第一年末，他决定三年内从学校毕业，这在普林斯顿很少使用。 他还必须修几门课：现代代数和微分方程。 在普林斯顿学习数学使他为在经济学中的应用做好了充分的准备。
芝加哥
逐渐，对经济的兴趣开始消失，因为在贝克尔看来，这无法解决重要的社会问题。 他考虑了向社会学的过渡，但是发现这个主题太复杂了。 然后，加里·贝克尔决定进入芝加哥大学。 他在1951年第一次与弥尔顿·弗里德曼（Microton Friedman）的微观经济学课程会面，再次激发了他对经济学的热情。 这位科学家强调，经济理论不是聪明学者的游戏，而是分析现实世界的有力工具。 他的课程充满对经济学理论的结构及其在实际和重要问题上的应用的理解。 这门课程以及随后与弗里德曼的接触对进一步研究的方向产生了深远的影响。
科学工作
在芝加哥，有一群从事创新研究的经济学家。 对于加里·贝克尔而言，尤为重要的是格雷格·刘易斯（Gregg Lewis）利用经济理论分析劳动力市场，舒尔茨（T.W. Schulz）关于人力资本的开创性研究以及L.J.萨维奇（S. Savage）关于主观概率和统计学基础的研究。
1952年，贝克尔根据他在普林斯顿大学的研究发表了两篇文章。 他的博士学位论文发表于1957年。 它包含使用经济理论分析偏见对收入，就业和少数民族职业的影响的首次系统性尝试。 这迫使他走上了将经济应用于社会问题的道路。
加里·贝克尔（Gary Becker）的工作在几本主要杂志上都受到了好评，但几年来却没有受到任何影响。 大多数经济学家并不认为种族歧视是一种经济，社会学家和心理学家通常也不认为他为他们的领域做出了贡献。 但是，芝加哥的Friedman，Lewis，Schulz和其他人确信这是一项重要的工作。
